Lopuksi: Sosiaalisesti rikkaan elämän tukeminen köyhyyden keskellä

Ihmisten hyvinvoinnille olisi parasta, jos jokainen pystyisi elämään omannäköistä ja itsestä hyvältä tuntuvaa elämää. Sosiaalisesti rikkaan elämän saavuttaminen taloudellisesta ja sosiaalisesta köyhyydestä huolimatta on haastavaa, mutta se on mahdollista. Miten voisimme tukea vanhempia ja lapsia köyhyydestä huolimatta?

Olisi tärkeää saada keskittyä asioihin, joihin pystyy vaikuttamaan eikä jäädä murehtimaan asioita liian pitkäksi aikaa, joihin ei voi tällä hetkellä vaikuttaa. Stressinhallintaan sekä omiin tunnetaitoihin voisi syventyä omien voimavarojen mukaisesti. Yhteiskunnan palvelut ovat tarkoitettu kaikille, jonka vuoksi niitä voi hyödyntää parhaansa mukaan. Onneksi nämä palvelut myös tavoittavat enemmistön avun tarvitsijoista hyvin (Saari ym. 2020). Lisäksi on olemassa lukematon määrä matalan kynnyksen palveluita sekä kolmannen sektorin toimijoita, joista voi hakea apua omaan elämäntilanteeseen. Avun tarjoajia kyllä on, oikean avun piiriin olisi vain tärkeää löytää. Avun hakeminen voi toisinaan olla haasteellista, mutta se ei tee kenestäkään huonompaa eikä sitä tarvitse hävetä. (Saarinen 2022.)

Perheille ja lapsille olisi tärkeää saada merkityksellisyyttä elämään eri keinoin. Niitä voi olla esimerkiksi yhteisölliseen toimintaan osallistuminen, taitojen ja harrastuksien kehittäminen ilman suuria taloudellisia panostuksia. Maksuttomia tapahtumia ja kohtaamispaikkoja kannattaa hyödyntää ja vertaistukiverkostoja voi koittaa luoda samankaltaisessa tilanteessa olevien kanssa. Köyhyydessä esiintyy usein epätoivoa ja toivottomuutta tulevaisuuden suhteen, mutta olisi hyvä tehdä edes pieniä saavutettavia tavoitteita elämään, jotka tukevat hyvinvointia. Näitä voisi olla esimerkiksi pieni liikunnallinen lisäys arkeen tai soitto ystävälle. (Isola, Virrankari & Hiilamo 2022.) 

Köyhyyden vähentäminen vaatii ponnistuksia myös yhteiskunnalta, sillä huono-osaisuuden ylisukupolvisuus kuormittaa yksilöitä huomattavan paljon (Saari ym. 2020).  Lasten hyvinvoinnin lisäämiseksi koulujen ja harrastusten tulisi olla saavutettavia lapsille taloudellisesta tilanteesta riippumatta. Kouluretkien tukeminen auttaa myös taloudellisesti heikossa asemassa olevien lasten syrjäytymistä. Tunnetaitojen avulla ihmissuhteet vahvistuisivat perheen sisällä ja muissa ihmissuhteissa. Sosiaalisten suhteiden tuen ja hyväksynnän avulla voisi olla enemmän oma itsensä ilman tuomitsemista. On selvää, että taloudellinen köyhyys tuo arkeen todella monisyisiä haasteita ja aiheuttaa stressiä. Tämänkin kurssin luennolla on pohdittu kuitenkin sitä, että taloudelliseen niukkuuteen suhtautumisellakin on väliä sille, minkälaisena tilanne näyttäytyy. Absoluuttinen ja suhteellinen köyhyys ovat eri asiat (Eskelinen & Sironen 2017), mutta joissain tilanteissa absoluuttiselta tuntuva tilanne voi kääntyä suhteelliseksi, jos oman elämän muut resurssit ovat riittävät.

- Eerika & Okko

 

Lähteet

Eskelinen, Niko & Sironen, Jiri. 2017. Köyhyys – syitä ja seurauksia. Suomen köyhyyden ja syrjäytymisen vastainen verkosto EAPN-Fin. Viitattu 5.12.2024.

Isola, A-M., Virrankari, L. & Hiilamo, H. 2022. Köyhyyttä kokeneiden kirjoitukset kertovat, että köyhyyden katkaisu edellyttää elämän ennakoitavuutta ja merkityksellisyyttä. THL 1/22. Viitattu 5.12.2024. https://thl.fi/-/koyhyytta-kokeneiden-kirjoitukset-kertovat-etta-koyhyyden-katkaisu-edellyttaa-elaman-ennakoitavuutta-ja-merkityksellisyytta

Saari J. ym. 2020. Raskas perintö: ylisukupolvinen huono-osaisuus Suomessa.  Viitattu 5.12.2024.

Saarinen, E. 2022. Köyhyyden katkaisemiseksi tarvitaan elämän ennakoitavuutta ja merkityksellisyyttä. eapn 1/22. Viitattu 5.12.2024. https://eapn.fi/koyhyyden-katkaisemiseksi-tarvitaan-elaman-ennakoitavuutta-ja-merkityksellisyytta/ 



Kommentit

Tämän blogin suosituimmat tekstit

Köyhyyden vaikutukset lapsen elämään - lyhyellä ja pitkällä aikavälillä

Osallisuuden merkitys ja haasteet köyhyydessä eläville