Köyhyyden vaikutukset lapsen elämään - lyhyellä ja pitkällä aikavälillä
![]() |
| Kuva:pxhere.com |
Köyhyys voi yksilötasolla vaarantaa lapsen normaalin kasvun ja kehityksen. Haitalliset vaikutukset eivät rajaudu pelkästään materiaan vaan myös sosiaaliset suhteet voivat kärsiä. Kallio & Hakavirta, (2020, 166–172) tekemän tutkimuksen mukaan perheiden huono-osaisuudella on merkitystä tulevaisuuden rakentamiseen, itseensä luottamiseen ja heikentyneeseen itsetuntoon. Lisäksi toisen tutkimuksen mukaan pienituloisia kiusataan enemmän kuin hyvätuloisesta perheistä tulleita lapsia. Todennäköisyys kiusaamiseksi tulemisesta on 1,7 kertaisesti suurempi kuin suurituloisimpien lasten kohdalla. (Bäckgren 2024.)
"Tällä hetkellä Suomessa elää köyhyydessä noin 120 000. SOSTE Suomen sosiaali ja terveys ry:n laskelmien mukaan hallituksen indeksijäädytykset sekä työttömyysturvan ja asumistuen leikkaukset lisäävät pienituloisten määrää 68 000 henkilöllä. Näistä 16 700 on lapsia" (Sarkia & Eräsaari 2024).
Lapset ja nuoret tarvitsevat erityisesti tukea ja
hyväksyntää, jotta arvostus ja luottamus itseään kohtaan pysyisi. Köyhyyden
aiheuttamasta syrjimisestä voi jäädä pidemmäksi aikaa seuraamuksia, jotka
vaikuttavat vielä aikuisuudessa. Köyhyyteen liittyy paljon häpeää, vertailua
sekä ulkopuolisuuden tunnetta. Jos lapsi elää köyhissä oloissa elämän alkutaipaleella, voi sillä olla pysyviä jälkiä kehityksessä ja elämänkulussa vielä myöhemminkin. Usein myös stressin sietokyky on heikompi. (Mutanen 2024.)
Sosiaalisilla suhteilla on merkittävä vaikutus. Niiden avulla saa vertaistukea, hyväksyntää, ne lisäävät itseluottamusta sekä vahvistavat osallisuuden kokemusta. Usein samassa elämäntilanteessa olevat viettävät enemmän aikaa yhdessä, jotta omaa elämäntilannetta ja perheen tilannetta ei tarvitsisi peitellä tai salailla. Riittävät sosiaaliset suhteet ehkäisevät yksinäisyyttä, jolla on vaikutus psyykkisen hyvinvointiin. (Yths 2024.)
Pienituloisten perheiden lapsille saattaa kasautua riskitekijöitä, joilla on vaikutusta lasten arkeen ja elämään. Riskitekijöitä on esimerkiksi mielenterveyden häiriöt ja syrjäytyminen. Lapsilla ei ole välttämättä mahdollisuutta myöskään harrastaa tai osallistua maksullisiin toimintoihin, kuten kouluretkiin. Silloin lapsi jää ulkopuolelle ja voi kokea olevansa eri arvossa verrattuna muihin. Ikätovereiden kanssa luodut sosiaaliset suhteet tarjoavat tärkeitä resursseja sekä vaikuttavat hyvinvointiin. Esimerkiksi erilaiset harrastukset olisivat tärkeitä, sillä niiden avulla lapset saisivat toteuttaa itseään haluamallaan tavalla, sosiaaliset suhteet vahvistuisivat ja heidän yhteisöllisyytensä tunne vahvistuisi. (Kallio & Hakovirta 2020, 22.)
”Kyllä me johonkin käsityökurssille päästiin, äiti sai jostain työkkärin kautta siihen maksusitoumuksen. Hyvähän se oli, mutta ehkä sitä olisi kaivannut joukkueharrastusta enemmän, jossa olisi voinut kuulua porukkaan ja yhteisöön enemmän” (Haastattelu 2024).
Köyhissä perheissä ei ole välttämättä resursseja auttaa oppimisessa, ostaa oppimiseen tarvittavia lisävälineitä tai osallistua kehittäviin aktiviteetteihin. Resurssien puute voi johtaa oppimisvaikeuksiin ja matalampiin koulutustuloksiin, jotka heikentävät lapsen tulevia työllisyysmahdollisuuksia ja elämänlaatua. Lisäksi lapsen kokema stressi voi alentaa voimavaroja keskittyä ja panostaa koulunkäyntiin. (MLL 2024.)
Vanhempien voimavarat voivat kärsiä huomattavasti taloudellisesta köyhyydestä, joka voi näyttäytyä lapsille turvattomuutena. Lapsella voi olla myös jatkuva huoli rahan riittämisestä. Vastuunkantaminen raha-asioista jo nuorena on aiheuttanut sen, että vanhempana ei uskalla käyttää rahaa ja on pelko taloudellisesta tilanteesta jatkuvasti, vaikka siihen ei ole välttämättä tarvetta. (Haastattelu 2024.)
"Iskä oli välillä todella äkkipikainen. Saattoi käydä pahimmillaan käsiksi, jos jotain ei tehty niinkuin hän halusi. Selitteli stressillä, joka varmasti johtui työstä ja taloudellisesta tilanteesta. Jos tarvitsin jotain itselle, tuli se perustella erityisen hyvin. Yritin mahdollisimman vähän aiheuttaa rahamenoja." (Haastattelu 2024).
Usein köyhässä perheessä lapset joutuvat kantamaan vastuun taloudellisesta tilanteesta jo todella nuorena. Lisäksi he voivat kokea olevansa vanhemmille menoerä, joka lisää heidän huonovointisuutta ja stressiä taloudellisesta tilanteesta. Lapsille se on iso huoli kannettavaksi, kun lapsuudessa pitäisi saada olla oikeus elää elämää ilman kiusaamista, häpeää, stressiä tai eriarvoisuutta. (Pelastakaalapset 2024.)
Köyhyys ei näin ollen ole ainoastaan vanhempien huoli vaan tilanne näkyy lapselle jossain kohtaa elämää. Vanhemmilla voi olla psyykkisiä voimavaroja tehdä asioita lasten kanssa ilman rahaa, mutta usein lapselle tilanne tulee vastaan viimeistään kouluiässä, kun kaverisuhteita alkaa muodostumaan.
-Eerika
Lähdeluettelo
Areena Yle. 2024. Sori siitä. Viitattu 30.11.2024. https://areena.yle.fi/1-66980814
Bäckgren, N. 2024. Rahalla on selvä yhteys koulukiusaamiseen, kertoo uusi tutkimus. HS 10/2024. Viitattu 4.12.2024. https://www.hs.fi/helsinki/art-2000010751472.html
Isola, A-M., Larivaara M., & Mikkonen, J., 2007. Arkipäivän kokemuksia köyhyydestä. Helsinki: Avain.
Kallio, J. & Hakovirta, M., 2020. Lapsiperheiden köyhyys & huono-osaisuus. Tampere: Vastapaino.
Mutanen, A. Tutkimus: Lapsena koettu köyhyys vaikeuttaa kaukokatseisia päätöksiä aikuisenakin. HS 11/24. Viitattu 4.12.2024. https://www.hs.fi/tiede/art-2000010834100.html
Pelastakaa lapset.fi 2024. Pelastakaa Lasten kysely: Köyhyys näkyy lasten arjessa hälyttävällä tavalla. Viitattu 30.11.2024. https://www.pelastakaalapset.fi/ajankohtaista/pelastakaa-lasten-kysely-koyhyys-nakyy-lasten-arjessa-halyttavalla-tavalla/
Vslj.fi 2024. Tietopaketti lapsiperheköyhyydestä. Viitattu 23.11.2024. https://vslj.fi/app/uploads/2024/05/lapsiperhekoyhyys_VSLJ2024.pdf
YTHS 2024. Sosiaaliset suhteet. Viitattu 23.11.2024. https://www.yths.fi/terveystieto/mielenterveys/sosiaaliset-suhteet/?cn-reloaded=1
Julkaisemattomat lähteet
Anonyymi haastattelu 2024
Anonyymi haastattelu 2024


Kommentit
Lähetä kommentti